«ЯК ПОМИРИТИСЯ ТА ДОМОВИТИСЯ» ЗАНЯТТЯ З ДІТЬМИ СТАРШОЇ ТА СЕРЕДНЬОЇ ГРУПИ

Що таке конфлікт — простими словами

Конфлікт — це ситуація, коли двоє або більше людей хочуть різного й не можуть одразу домовитися. У його основі завжди є потреби, бажання або почуття, які зіткнулися між собою. Важливо розуміти, що сам конфлікт не є чимось поганим. Він лише сигнал про те, що людям потрібно зупинитися, почути одне одного та знайти рішення, яке підходить усім сторонам.

У дитячому віці конфлікти часто виникають через іграшки, ролі в грі, бажання бути першим або через непорозуміння у спілкуванні. Діти не сваряться «спеціально» — вони просто ще вчаться висловлювати почуття, пояснювати свої потреби і слухати друзів. Тому завдання дорослих — не уникати конфліктів, а допомагати дітям проживати їх спокійно й конструктивно.

Коли дитина вчиться мирно розв’язувати суперечки, вона не лише стає впевненішою у спілкуванні, а й розвиває емпатію, уміння домовлятися та працювати у команді — навички, які залишаються важливими на все життя.

Сьогодні у нашому садочку пройшло особливе психологічне заняття, присвячене Дню вирішення конфліктів. Ми говорили з дітьми про те, що суперечки — це не щось страшне чи «погане», а цілком природна частина життя, і їх можна долати мирно та доброзичливо.

Діти дізналися, що конфлікт виникає тоді, коли двоє хочуть різного й не можуть одразу домовитися. Ми обговорили знайомі ситуації — коли не діляться іграшкою, хочуть бути першими або не можуть узгодити правила гри. Найцікавішим моментом стала невеличка казка про двох зайчат, які посварилися через один м’яч, але навчилися слухати одне одного й знаходити спільне рішення. Діти дуже емоційно реагували, щиро співчували героям і самі пропонували варіанти виходу із ситуації.

Після цього ми спробували «розмотати конфлікт» у руховій вправі, ніби прибираючи напругу та образи з уявного клубочка. А потім діти розігрували різні сценки й практикували фрази, які допомагають домовлятися: «Мені неприємно, коли…», «Я хочу…», «Давай подумаємо, як зробити добре нам обом».

На завершення ми створили «міст миру» — стали у коло й торкнулися долоньками, нагадуючи собі, що дружба починається з уміння чути іншого.

Було дуже тепло спостерігати, як діти вчаться розуміти почуття друзів і пропонувати рішення замість сварки. Такі заняття дають їм важливий досвід, який вони зможуть використовувати щодня.

Поради щодо формування навичок мирного вирішення конфліктів у дітей

• Говоріть про емоції щодня. Дитині легше домовлятися, коли вона знає, як назвати свій стан. Короткі розмови «Як ти себе почуваєш?» допомагають дитині усвідомлювати власні почуття й розуміти інших.
• Вчіть дитину паузі. Невелике зупинення перед реакцією — важливий крок до того, щоб не сваритися. Можна навчити дитину робити «вдих-видих» або рахувати до трьох перед тим, як щось сказати.
• Показуйте власним прикладом. Якщо дорослі спокійно домовляються між собою, дитина засвоює це як норму. Зразок поведінки працює краще за будь-які пояснення.
• Навчайте говорити про бажання, а не звинувачення. Фрази типу «Мені прикро, коли…», «Я хочу…» значно продуктивніші, ніж: «Ти винен», «Ти забрав». Вони зменшують напругу і допомагають іншим чути.
• Шукайте спільні рішення, а не «правих» і «винних». Запитання: «Що ми можемо зробити, щоб усім було добре?» налаштовує дітей на співпрацю, а не суперництво.
• Підтримуйте співпереживання. Просте запитання: «Як, на твою думку, почувається друг?» допомагає дитині поглянути на ситуацію з іншого боку.
• Хваліть за мирне вирішення суперечки. Помічайте навіть маленькі кроки до компромісу. Похвала зміцнює бажання дитини домовлятися.
• Створюйте ситуації для спільної діяльності. Ігри та завдання, у яких результат залежить від взаємодії кількох дітей, тренують уміння домовлятися природним шляхом.